fredag 6 december 2013

Etnicitet, språk, religion, hudfärg

Jag hade tänkt att skriva lite om den diskrimmingeringen som sker mot folk som t.ex med annan etnicitet, utövar en annan religion eller har en annan hudfärg. Man brukar snacka om hur alla har det jättebra i Sverige och rasismen inte alls är stor men är det egentligen så? Hur vet vi egentligen var rasismen befinner sig och vad är rasism, var går gränsen? 

Allt detta ska ni få läsa om men först vad är etnicitet? Jo, att tillhöra en etnicitet är att tillhöra en folkgrupp. Man ska inte blanda ihop etnicitet med nationalitet eller vilken religion man utför men hur man känner sig. Det handlar ofta om vilken kulturell och historiks tillhörighet man känner. Det finns många olika folkgrupper exempelvis: kurder, zigenare, judar. Jag har tänkt mig att jag ska blanda lite och skriva och mer än bara etnictet, etnicitet är bara en del av denna texten. 

Vad säger lagarna? 
"Var och en är berättigad till alla de rättigheter och friheter som uttalas i denna förklaring utan åtskillnad av något slag, såsom på grund av ras, hudfärg, kön, språk, religion, politisk eller annan uppfattning, nationellt eller socialt ursprung, egendom, börd eller ställning i övrigt" detta är klippt ur de mänskliga rättigheterna som är grunden för alla Sveriges lagar, men vad säger den oss egentligen? Det står ju att alla ingen ska särbehandlas och att alla har samma rättigheter men är det verkligen så? Jag menar det sker så mycket olika konflikter i hela världen som ofta starta med att någon tycker att en religion är bättre än en annan eller att ens språkkunnighet eller hudfärg ska göra en bättre eller sämre. Lag en står klart och tydligt men problemen sker hos alla individer. Om man inte träffar människor från andra folkgrupper är det väldigt lätt att man skapar uppfattningar innan, fördomar. Man kan också plocka upp olika sorters fördomar som man hör och detta kan leda till rasism. 

Konkreta exempel 
Man kan bli diskriminerad på många olika ställen om man har annan etnisk bakgrund, kan ett annat språk, har en annan hudfärg eller utövar en annan religion. Jag blev ombed att skriva om konkreta exempel och gick in på diskrimineringsombudsmanen och hittade ett exempel som faktiskt blivit anmält. "En romersk kvinna hittade en bostad åt sig och sina två barn på Blocket. Hon tittade på lägenheten, bestämde att hon ville ha den och skrev på hyreskontraktet. Hon betalade även hyran i förskott och fick nycklarna till lägenheten. Dagen därpå ångrade sig hyresvärden och sa upp hyreskontraktet. Som skäl för att agerade angav han att granarna inte ville att hon skulle bo där, eftersom hon är zigenare". Det är diskriminerings- ombudsmannens sidas exakta ord för vad som hänt. Detta är något som inte är ovanligt även här i Sverige och det gäller inte bara bostäder. Det kan vara jobb och man kan bli nekad inträde. 

Det finns även något som kallas för vardagsrasism. Vardagsrasism är då man skämtar eller utalar sig som en rasist gör fast i vardagen. Det som är problemet med den sortens rasism är att ingen tar lika illa upp. Det kan också vara när någon säger, oj, vad bra svenska du talar, i förvånad ton . Det kan även vara de tillfällena då man skrattar åt orden: kurd, turk, neger osv. Man kan bara ändra på detta på ett sätt, att lära ut att folk kan ta illa upp. 

Hur kan vi ändra på detta utan att ändra på lagarna? 
Det första jag kommer att tänka på är faktiskt två personer. Den första är Nelson Mandela och den andra King Martin Luther.

Nelson Mandela var en av de fredskämparna som gjorde allt för att förändra situationen för alla de svarta i Sydafrika. Det var på 1940 - talet då apartheid systemet användes för att skilja svarta och vita åt så mycket som möjligt. Svarta fick inte sitta på de bänkar som var reserverade åt de vita. De fick inte gå på samma toaletter och fick inte åka samma bussar. Nelson Mandela började med att bryta dessa regler och gå in på de toaletterna han inte fick och sitta på de bussa och bänkar han hade förbjudits att sitta på. Han var medlem i ANC och de kämpade för de svartas rätt men ACN förbjöds i Sydafrika. När de fredliga protesterna inte fungerade startade Nelson Mandela en militär avdelning på ANC och greps 2 år senare och fängslades. Hela 28 år senare friades han när presidenten insåg att svarta och vita bör samarbeta. 1993 fick Nelson Mandela nobel fredspris tillsammans med den dåvarande presidenten F.W de Klerk. När han frisläpps fortsatte han kampen som ANC:s ledare och blev president år 1994. Nelson Mandela 

Matin Luther King då? Vad gjorde han? Martin Luther King var en amerikans präst som kämpade för de svartas USA. Slaveriet hade redan avskaffats men många svarta ansågs inte medborgare fullt ut och hade inte samma rättigheter. Att de inte fick rösta och gå på samma skolor är bara två exempel av många. Martin Luthers King sätt att bekämpa apartheid var genom olydnad. Han ville inte ta till våld och han mål var försoning. Att svarta och vita skulle kunna samarbeta och leva som "bröder och systrar" en dag. Året 1963 lede han en enorm demonstration med 250 000 svarta genom Washington. Han tog emot nobels fredspris 1964. Martin Luther King är känd för sitt tal som han höll under demonstration 1963, I have a dream. 

Så vad har dessa frihetskämpar för likheter? Jo, de båda förändrade länderna genom att informera fler människor och försökte att lösa konflikterna utan våld. De var helt vanliga människor som fått nog och bara ville se till att alla människor blev behandlade på samma sätt. Detta började kanske med små gester och de ändrade inte på lagarna i början men de dem gjorde förändrade världen för alltid. Jag säger inte att vi alla ska gå ut på gatan och demonstrera eller offra 28 år av våra liv i fängelse men vi kan alltid försöka att informera så många som möjligt och fortsätta på de som Nelson Mandela och Martin Luther King påbörjat.  

Med det sagt så vet jag att det inte är många som vet någonting om de problemen. Det som jag och andra tycker är uppenbart är helt okända för andra. Jag har skrivit mycket om att det är viktigt att informera många och att folk får veta att deras och många andras fördomar inte är sanna men var ska vi få lära oss? Jag tycker själv att det är väldigt viktigt att man lär sig mycket i skolan. Att alla har lika värde och att ingenting ska leda till att vi blir särbehandlade. Det är också väldigt viktigt att man lär ut om världens orättvisor men det är många annser att det inte är skolans skyldighet. Hur kommer det bli i framtiden? Det vet jag inte men jag kan liksom du hålla tummarna och hoppas. 

torsdag 21 november 2013

Musik reflektion, dance with somebody:


Vilket instrument spelade du? 
Jag spelade gitarr

Vad gick bra för din egen del?
Jag tror det mesta gick bra. Det som var bra med att jag fick spela gitarr var att jag gjorde det en gång förut och det gick inte särskilt bra men att jag denna gången fick spela igen och förbättra min "gitarrförmåga". Jag lärde mig även att spela med barreaackord (stavning?) och fick även lära mig att rytmisera.

Hur kan du jobba vidare för att utveckla ditt musicerande?
Jag tror att det ända jag kan göra för att bli bättre är att spela mer och fortsätta som jag gör nu.

Tänk på musicerandet i gruppen som helhet och kommentera hur du tycker att det gick när vi spelade den här låten tillsammans. Vad fungerade bra och vad skulle vi kunna jobba vidare med/utveckla?
Svar: Jag tycker att det gick jättebra denna gången. Alla gjorde sitt bästa för att låten som vi skulle spela skulle låta så bra som möjligt. Slutresultatet var också jättebra. Jag har tänkt på vad vi skulle kunna förbättra men jag kommer inte på något. Jag tror att det var det bästa vi någonsin gjort i vår grupp.

onsdag 13 november 2013

Text om hjärtinfarkt

Vad är en hjärtinfarkt? Symtom? Risker? 
Hjärtinfarkt är en av de vanligaste dödsoraken i Sverige men vad är hjärtinfarkt? Jo, hjärtinfarkt är en en sjukdom som drabbar hjärtat och man får en hjärtinfarkt när hjärtmuskeln inte får tillräckligt med blod. Även om hjärtat pumpar ut blod behöver muskeln också blod för att fungera. Detta sker ofta eftersom man har för höga blodfetter och då får man en blodpropp som förhindrar blodet att nå hjärtat. När blodet inte kommer fram till hjärtat stoppar det transporten av näring, syre till hjärtat och koldioxiden och avfallsämnena tar sig inte därifrån. När detta händer börjar cellerna i den delen av hjärtat dö och hjärtat slutar fungera. Hjärtinfarkten drabbar ofta gammla och inte unga. Vanliga symtom är att man känner bröstsmärtor som kan strålar ut i armarna och en känsla av obehag som kan stråla upp mot halsen, käkarna och skuldrorna. Det är inte heller helt ovanligt med illamående, andnöd, kallsvett och rädsla och ångest. Risken för en hjärtinfarkt är ökar även om man röker, stressar mycket, har högt blodtryck och blodfetter. Om man har diabetes eller motionerar väldigt sällan och har dåliga oregelbundna matvanor. 

Behandling? 
Kan man behandla en hjärtinfarkt och hur? En viktig sak är att man om man är en patient med misstänkt akut hjärtinfarkt tar sig in till ett sjukhus för att få speciell behandling på speciella avdelningarn. Man brukar ofta får någon sorts blodproppslösande behandling för att förhindra att det blidas blodproppar. På så sett får man ingen hjärtinfarkt. 

Förebyggande? 
Förebygga en hjärtinfarkt, är det möjligt? Ja, det är delvis möjligt att påverka risken. Precis som med många andra sjukdomar kan man förrebygga eller minska risken för att få en hjärtinfarkt. Ålden är en faktor till att många får hjärtinfarkt och det är en av faktorerna man inte kan påverka. Ju äldre man är ju större är risken för att drabbas men det är inte den ända faktorn.  Det gör man genom att hålla sig borta från en del saker och ta sig till andra. Några exempel på en del orsaker som leder till hjärtinfarkt är: tobak och rökning. Högt blodtryck och höga blodfetter. Diabetes, ogynsamma kostvanor och att motionera sällan är inte särskilt bra.

tisdag 5 november 2013

We know were you live, finish the story

If it wasn't Rachel and the other girls in the class that sent the texts, who was it? She couldn't move and she couldn't stop crying. Why was this happening to her. Could someone actually hate her so much because she dated Simon? Not even Rachel was that angry and Rachel would never hurt her. Not even threat her like this. The other girls maybe thought that she was out of line but this, this was way to much. They wouldn't do this. Emma heard the door open. Scared she hid behind the door. 

- Emma, at home alredy? it was her mother. Could you help me with the grocery, please? Relieved she dried her tears. She didn't want anyone to see her like this. 
- Yeah, just a seconed, I'll be right out, she answered. 

She sat down just for a seconed to calm down before she opened the door and walked straight to the kitchen. In silence Emma packed up the grocery and then her mum started to cook food. Emma put the last product in the fridge and went back to her room and picked up her phone. Still scared she looked at the screen and saw that someone sent her a new messege. "If you tell anyone about the texts, you will regret it". What would she do now. She couldn't tell her mum becuse she would tell the police and then everyone would find out. Simon? No, he was a jerk. She fell for him at first but now she hated him. He didn't like her at all. He just took adventage of her and he wouldn't understand. Rachel? Mabye they wasn't BFFs at the moment but wouldn't she help in a crisis like this one? Emma had to try, no one else could help her.  

Terrifide Emma walked to Rachels house in the rain. She knocked at the door and it opened. It was Rachel. 

- What part of the sentences I don't care, leave me alone don't you understand? Cuz' I would happily explain it to you said Rachel
- Rach, I'm so sorry about Simon, I really mean that but I can't go back and change the past.
- I don't want you to. I'm happy you and that disgusting idiot found eachother. You make a lovely coupel. Was that the only reason you came over and knocked at my door?
- I alredy told you I'm sorry but that's not the only reason I came but it's freezing outside. Inside?
- So it wasn't enough that you came? You have to be rude to? Rachel snaped. 
- Please? Emma asked as nice as she possibly could. 

Reluctantly Rachel opened the door and Emma steped inside. She took her shoes and her jacket off and followed Rachel to her room. No one else was in the house and when Rachel closed the door Emma started to tell her about the texts. About how the started after Rachel foud out about Simon and how they just got worse. When she stoped talking she tried to hold the tears back. Emma sat and waited for any reaction from rachel. But she didn't say anything, not a word. Emma looked out the window and suddenly a tear fell down her ceek, and another one and they didn't stop. Rachel stood up and walked over to Emma and huged her. 

- I'm so sorry for not beeing here for you Em, I don't know what to say, whispered Rachel.  
- No, I just don't know what to do, do you?, Emma anwnsered still crying.
- I'm gonna be honest with you, I don't. Did you tell anyone else? 
- No, just you, I need you and your help, Emma said.

The next day the girls walked to school together and Emmas phone beeped. She opened the textmessge and read it. "You told Rachel right, you are going to regret it like I told you and just so you know this is a warning, and I'm watching you" 

The End! 



måndag 4 november 2013

Anorexia & Bulimi

Om ni vill hitta mitt arbete om anorexi och bulim klicka HÄR! :D

onsdag 2 oktober 2013

LL episode 12

In episode 12:

Int this episode Lockie talked about how he only was thinking about Dot. He had become a bad friend, son and brother and on top of all that his girlfriend wasn't exactly the happiest girl on the planet. Even if he was thinking about her and surfing a lot with her they didn't talk much. Dot thought that it was strange that they couldn't talk and hang out and talk as much as other couples.

And that wasn't all. Lockie totally forgot and stop thinking about Egg, his mum and Philip. They planed the hole protest but Lockie didn't help or show up to the meeting they was supposed to arrange. Eggs parents also had their wedding anniversary and Egg told Lockie how he needed help but he didn't get any. Lockie was also mean to his brother and teased him about all sorts of things and he ignored his mum to maximum.

onsdag 11 september 2013

måndag 2 september 2013

Spannmål, hkk



Om du vill hitta keynoten om spannmål, klicka HÄR!

AV: Lydia och Dilan

lördag 31 augusti 2013

Förbränning av kol i syrgas 

Lydia Efrem 27. 08. 2013


Laborationsrapport

Hypotes: Det första jag tänkte på var gaserna i metanserien men det fanns inget väte med i experimentet. Då tänkte jag om och gissa att det skulle kunna bli koldioxid för att vi använde både kol och syre CO2

Material och Kemikalier: E - kolv, urglas, värmeljus, tändstickor, indikator, kolbit och syrgas.   

Riskanalys: Ingen av de ämnena vi använde var farliga förutom elden som blir när man tänder ljuset den är ju farlig. 

Utförande: 
  1. Vi fyllde E - kolven med syrgas och satte på korken.
  2. Vi tände värmeljuset och höll kolbiten i lågan tills de ögonblick de börja glöda.
  3. När den börjat glöda öppna vi korken och förde ner kolbiten i  E - kolven och satte på locket igen snabbt. 
  4. När kolbiten slutat glöda tog vi upp den och hällde i ca, 1 - 1,5 cm med vatten stängde E - kolven och skaka (gasen som bildades är som många andra gaser lösliga i vatten). 
  5. Efter det tillsatte vi några droppar av indikatorn (BTB) i vattnet.  

Resultat: Nu när vi var klara var det som varit syrgas blivit en en annan gas och sedan bytt form till flytande. Denna vätskan är sur. 

Slutsats: Om man förbränner kol i syrgas blir det en ny och sur gas. Den nya gasen kallas för koldioxid. Koldioxid är tung och det är en gas som inte reagerar lätt med andra ämnen. Koldioxid är en väldigt vanlig gas och luktar inget. 


fredag 30 augusti 2013

Repetition & Reflektion, industriella revolutionen

1.Vad innebar skiftet i Storbritannien?

Svar: Bönderna fick större åkermarker och de små remsorna här och där blev ett stort område

2. Vad tror du bönderna tyckte när de fick reda på att skiftet skulle 
genomföras?

Svar: Det blev väl glada. Deras arbete blev ju lättare och de behövde inte längre andra arbetare som de hade haft förut. 

3. Vad menas med att jorden ligger i träda?

Svar: Det betyder att den får vila så att den är bördig igen till nästa år.

4. Förklara hur det kunde komma sig att det brittiska jordbruket på 1700- talet började producera mycket mer livsmedel än tidigare.

Svar: Man började odla en ny gröda, potatis. Det ledde till att jorden inte behövde träda för att potatisen inte behövde så mycket näring.

5. Varifrån kom kapitalet när industriella revolutionen startade i Storbritannien?

Svar: Alla de Godsägarna hade tjänat mer och mer pengar och var villiga att sats pengar på fabrikerna och maskinerna

6. Vilka viktiga råvaror fanns i Storbritannien? Vilken var den viktigaste anser du? Vilka är de viktigaste råvarorna för industrin idag, tror du?

Svar: I Storbritannien fanns det ull, siden och järnmalm och alla var viktiga för industrin. Idag är väl Järnmalmen fortfarande viktig i alla fall för Sverige och även skog och träd. 

7. Varför fanns det gott om arbetskraft vid tiden för industriella revolutionen i Storbritannien?

Svar: Eftersom alla bönder hade fått större marker och modernare verktyg behövde inte storbönderna hjälp och sparkade då de bönder de anställ. Alla dessa bönder blev nu arbetslösa och sökte jobb i fabrikerna. 

8. Ge exempel på olika uppfinningar som hade betydelse för den industriella revolutionen. Beskriv varför de var viktiga.

Svar: Vävmaskiner, de var viktiga för nu kunde man väva mer och mycket snabbare och Ångmaskinerna, de var viktiga för att nu kunde man använda andra maskiner snabbare. 

9. Ångmaskinen var viktig för utvecklingen under 1700-talet på vilket sätt? Vilken uppfinning tycker du har varit lika viktig för utvecklingen i vår egen tid?

Svar: alla de maskiner som var drivna med ångmaskinen kunde nu gå fortare och på sätt blev det fler varor och billigare sådana. Datorerna är en uppfinning som jag tycker har varit väldigt viktigt. Den har på många sätt underlättat för många.

10.Varför var smittkoppsvaccinering ett stort framsteg?

Svar: Smittkoppsvaccinering var viktig för att det var ca 400 000 som drabbades av sjukdomen varje år i Europa och man blev smittade genom luften. Sjukdomen var också dödlig och om man överlevde kunde det hända att man blev blind döve eller väldigt ärrad.

11.Vad menas med urbanisering? Pågår urbaniseringen fortfarande?

Svar: Urbanisering betyder att folk flyttar från landsbygden till  städerna. Urbaniseringen pågår säkert men det i länder då industriella  revolutionen precis börjat.

12.Vilken roll spelade Norrköping och Sundsvall när Sverige industrialiserades?

Svar: Alla textilindustrier startade i Norrköping och sågverksindustrin startade i Sundsvall och det var den industrin som kom igång först.

13.Ge exempel på varor från den tidiga svenska verkstadsindustrin?

Svar: Mobiler och Stål

14.Industriarbetarnas arbetsmiljö kunde vara farlig för hälsan. Ge exempel.

Svar: Alla maskiner var igång hela tiden och att skada sig var vanligt och dödsolyckor förkom. Smittkoppor, tuberkulos och andra lungsjukdomar var vanliga hos arbetarna. 

15.Beskriv hur en typisk industriarbetarbostad i Sverige kunde se ut vid sekelskiftet år 1900. Vad skulle du ha svårast att vänja dig vid i en sådan bostad?

Svar: Ett rum och kök eller ett enda stort rum. Jag tror det skulle vara att inte ha badrum i huset. 

16.Vad var bra respektive dåligt med den industriella revolutionen?

Svar: En dålig sak var att skillnaden mellan rik och fattig blev enorm och arbetarvillkoren. Det bra är väl att man kom igång och med alla uppfinningar och saker som underlättar för människor. 

17.Varför startade den industriella revolutionen just i Storbritannien och inte i exempelvis Sverige?

Svar: Det finns 5 faktorer som behövs för att ett land ska kunna bli industrialiserat. Kapital, stor marknad, råvaror, arbetskraft och kunskap. Alla dessa saker hade Storbritannien men Sverige saknade några på den tiden. 

18.Hur tror du Sverige skulle ha sett ut idag om den industriella revolutionen aldrig kommit hit?

Svar: Sverige skulle nog varit fast i tiden innan skiftet. Då folk gjorde allt hemma anlitade någon gång ibland en hantverkare som också jobbade hemifrån och förlitade sig på jordbruket. Medicinen skulle inte heller ha utvecklats och kommit så lång utan många fler skulle varit dött. De flesta skulle antagligen ha varit fattiga. 

19.I avsnittet Industriarbetarliv beskriver en Norrköpingsläkare hur arbetsmiljön kunde vara i textilfabriken. Tänk dig in i att industriägaren ska försöka svara på kritiken. Vad tror du han skriver i så fall?  

Svar: "Inga kommentarer".  




torsdag 22 augusti 2013

Aktivt kol

Lydia Efrem 20.08.2013



Laborationsrapport

Hypotes: Jag visste inte riktig vad som skulle kunna hända men när vi filtrerat de första dropparna insåg jag att saften hade förlorat sin färg. 

Material och kemikalier: Saft, aktivt kolpulver, en stor och en liten bägare, skedar och filterpapper. 

Riskanalys: Denna gången var alla ämnen ofarliga och därför även experimentet.

Utförande: 

  1. Vi plockade fram bägarna, tratten, skedarna och filtret. 
  2. Därefter hällde vi ner saft i den lilla bägaren och tillsatte en tesked av det aktiva kolpulvret.
  3. Vi viker filtret så att det passar i tratten och häller sedan ner vår lösning genom filtret som ligger i tratten och ner i den stora bägaren.
  4. Vi är nu klara och kan se resultatet.

Resultat: När vi hade blivit klara kunde man se att saften nu hade förlorat sin röd - rosa färg. 

Slutsats: Vi har nu konstaterat att aktivt kol blandat med saft kan leda till att den förlorar sin färg om den haft någon. Detta händer för att när kol aktiveras (det händer när det kommer i kontakt med vattenånga eller koldioxid) har det förmågan att rena olika vätskor och luft. Det beror på att många olika ämnen fastnar på ytan.  


Källförteckning: Wikipedia (bilden) och http://www.gleerupslms.se/gbook/v3/?redirect=1&id=55 (slutsatsen)

onsdag 21 augusti 2013

A part out of Lockies diary!

Dear Diary 

Today has been exhausting and the day I feared had come. We moved from the big city to I don't know what. The worst thing is that the house is a wrack. It's like it could fall down any minute. Everything is so old and the room I'm share with my brother Philip smells like wet dog and pee. 

I also met this beautiful. We went to the school to write me in and there she was. Vicki Streetson. I was so nervous and I forgot my name and everything else. No other girl ever made me forget my name. It was so embarrassing. I'll probably never speak to her again 

Well later on I went down to the water to see if the the waves were as good as they say. I surfed around and tried to clear my head and suddenly I fell. But the thing is I didn't just fall down into the water but I also hurt my self pretty bad in the balls. And then I just happened to met a guy named Egg how later became my friend. What are the odds. 

Any way I have to go now see you later alligator.

Bokredovisning!

Titel: Döden i dina ögon
Författare: Rachel Ward
Huvudpersoner: Jem och Spider, 15 år
Jag tycker boken var: Spännande, sorglig
Sammanfattning: Döden i dina ögon är en en spännande bok om Jem som förlorat sin mamma till droger och vars pappa hon inte känner. I hela hennes liv har hon levt hos olika fosterfamiljer och flyttat runt. Men det är en sak som skiljer Jem från alla andra tjejer i sina tonår. Varje gång hon ser folk i ögonen poppar det upp 6 siffror i hennes huvud. Siffrorna står för ett datum och de datumet är är ett dödsdatum. Hon kan förutse när folk dör. Detta har lett till att Jem undviker ögonkontakt med andra och sällan lär känna nya människor. Hon skolkar och bryr sig inte om vad som skulle kunna hända i framtiden. Men en dag möter hon en kille som kallas för Spider och han är fast besluten om att det ska bli vänner och när de börjat komma närmare varandra händer det saker som gör så att hon måste flytta igen. De bestämmer sig för att åka ner till stan’ en sista gång tillsammans. När de står i ett led tittar Jem sig omkring och flera människor har samma siffror. De ska dö på en och samma dag och möjligtvis samma plats. Det konstiga är att den dagen är kommen och att de ska dör nu. Jem blir rädd och och hon drar med sig Spider och de springer en bit bort. Några sekunder senare sprängs en bomb. Jem och Spider springer därifrån och nu blir Jem tvungen att berätta din hemlighet för Spider. Nu vet det båda om hemligheten och de är även misstänkta för att ha anlagt bomben. Det är rädda och på flykten för något de inte har gjort.
Analys: Boken är en Äventyrs bok och den tar en genom Jems egna äventyr och flyktresor.
Syntes: Jem får ett barn vid slutet av boken. Problemet är bara att han tar över hennes speciella förmåga med siffrorna. Jag vet inte riktig vad som skulle kunna hända efteråt mer än att Adam, Jems son tar tag i sitt problem och lär sig att hantera det bättre än hon gjort själv.
Värdering: Jag tycker att alla som gillar att läsa en spännande lite rolig men också sorglig bok borde läsa den. Boken är lite trög med det finns de stunder man inte vill sluta läsa.

onsdag 5 juni 2013

Hur man bygger en elmotor - Dalal och Lydia


Av: Dalal & Lydia

Elbilar



En elbil är en bil som drivs på enbart el/batteri. Den vanligaste batteritypen är “litiumjonackumulator“. Användbarheten beror på egenskaper hos batterierna [räckvidd (körsträcka A-B) och laddningstid].
1890-talet fanns egentligen redan elbilar men de blev snabbt utklassade av billiga bensinbilar. Laddningsplatser ökar så det lär produceras fler elbilar också. 57% har tillgång till elladdning på parkeringsplats på jobbet [eller hemma].
Elmotorer funkar så här: En spole är kopplad till en strömkälla [t ex batteri eller spänningskub]. Spolen blir magnetisk och snurrar runt med hjälp av den permanenta magneten.  


Vi tänker att vi kan använda oss av ett evigt vatten-system. Man tankar med vatten en gång. I bilen finns det ett jättelitet vattenkraftverk När man startar bilen så flyttar den lilla luckan sig och allt vattnet släpps in i ett litet rör som är kopplat till en turbin som i sin tur är kopplad till en generator. När vattnet släpps ut igen pumpas det upp till vattenmagasinet och används om och om igen. I fall bilen skulle överhettas så finns det ett nödfallsavgasrör. Det finns en viss risk att bilen inte kommer att kunna köra snabbare ön 10 mm/timmen.


Argument:

För elbilar
1) Det kommer inte finnas avgaser, vilket gör så att miljön blir bättre
2) Enligt passagen.se (debatt om elbilar) så är ganska billig i längden, eftersom man 1) inte betalar bensin och 2)man kan ladda upp den från en egen laddningsbox som dock kostar ca 12 000 kr.

3) Bilen accelererar snabbt men kan bara köra i 100km/h
4) några andra småsaker som är posetiva är att den är smidig att köra, perfekt i centrum och den får köra i bussfilen. Både detta och att man får parkera fritt är som en “mutning” till att köpa en elbil.
5) elbilen klarar också halktestet bättre än en vanlig bil, alltså är risken för att halka/krocka på gatan (när det är halt) mindre


Emot elbilar
1) det finns inte så många laddningställen där man kan ladda upp bilen på
2) Det tar från 1 - 8 timmar att ladda upp motorn (olika källor säger olika saker)
3) Bilen kan max köra 100km/h

fredag 24 maj 2013

Grammar!

Some/Any
some/any: lite, någon, något och några


someone/anyone
somebody/anybody: någon (personer)


something/anything: något (saker)


somewhere/anywhere: någonstans (platser)


Rules for some and any:
(Please note all the rules written below regards all the words above)


Words with some are used...


1.  in posetiv sentences
2 in question that are offering


Words with any are used


1. in negetive senteces
2. in questions



Personal pronouns


Personal pronouns are used instead of names.I  For ex I,  you, he and she. It would be very hard to use named all the time.


Possesive pronouns


United form are used when the thing that is owned stand right after the owner. For ex; my, your, his and her.  


Independent are the form of pronounes that stand alone. For ex; mine, your, hers and his .  

onsdag 22 maj 2013

Labbrapport - Elektromagnet


Syfte: Att förstå hur en elektromagnet fungerar.
Uppgift: Göra en elektromagnet
Material: gem, sladd, grov skruv, batteri
Utförande: Vi snurrade en sladd kring en grov skruv. Vi satte fast sladden i batteriet och testade ifall skruven blev magnetisk. 
Resultat: Skruven blev magnetisk och gemet fastnade på den. 
Felkällor/förbättringar: Allting funkade som det skulle. 
Slutsats: Med hjälp av ström och sladd kan man producera en elektromagnet. 

Labb gjord av: Lydia, Madde och Sonja

Frågor, NO


Vilka var Luigi Galvani och Alessandro Volta?

Varför åskar det? 

Rita upp ett kopplingsschema som visar hur en...

a) seriekoppling skulle kunna se ut        b) parallellkoppling skulle kunna se ut

Vad är skillnaderna mellan en permanenta och elektromagneter? 

Förklara orden: 

Jord - 

Jordfelsbrytare - 

Pet.skydd - 

Säkring - 

Isolator - 



tisdag 21 maj 2013

No One - Musik Reflektion


Vilket instrument spelade du?
Jag spelade inte något instrument denna gången, jag sjung. Men jag spelade lite piano efteråt och lärde mig slingan utantill.

Vad gick bra för din egen del?
Allt gick bra jag kan inte komma på vad som inte gick bra med sången.

Hur kan du jobba vidare för att utveckla ditt musicerande?
Jag tror att jag måste träna på att sjunga ljusare än jag gör.

Tänk på musicerandet i gruppen som helhet och kommentera hur du tycker att det gick när vi spelade den här låten tillsammans. Vad fungerade bra och vad skulle vi kunna jobba vidare med/utveckla?

Jag tycker att allt funka bra men att visa måste skärpa sig och göra vad de ska på lektionerna för att i inspelningen låter det lite... ja vad ska man säga?!

No - läxa v.20


Vad skulle hända i vårt samhälle om vi inte kunde få någon elektricitet längre? Minst 3 exempel.
Svar: Jag skulle ge 3 exempel och ett av dem skulle vara hur vårt dygn skulle vändas och vi skulle blivit tvungna att vakna, äta och sova vid andra tider. Eftersom dagsljuset skulle bli det ända ljuset vi hade i stort sätt. Vi skulle inte kunna kontakta andra och via internat eller telefon. Vi skulle fortfarande kunna skicka brev men det skulle ta längre tid och skulle antagligen kosta väldigt mycket. Transporten skulle bli försämrad och vi skulle inte kunna använda tåg, bli, flyg buss eller andra transport medel. Man skulle vara tvungen att gå cykla eller möjligen använda häst och vagn.

Vilket problem skulle påverka oss mest?
Svar:  Det största problemet skulle nog vara hur vi skulle komma vidare och det skulle också påverka oss mest. Det skulle ju bli som om vi backa i tiden, som om vi åkte tillbaka några årtionden, att vi inte skulle kunna använda oss av alla de olika grejerna vi använder idag.

Beskriv hur du tror det skulle påverka oss.
Svar: Vi skulle  inte kunde använda transportena som vi använder idag på samma sätt. Det skulle också blivit en väldigt stor skillnad för oss att odla vår mat själva. Vi skulle behöva ta hand om det i och med att ingen skulle kunna transportera mat och använda fabrikerna. Att sjukdomar skulle börja sprida sig och folk dör för att vi inte skulle ha mediciner och vaccin och det är bara en del av sakerna som skulle hända. Som sagt; vi skulle åka tillbaka några årtionden och leva våra liv som de gjorde då.

Hur tycker/tror du vi skulle lösa det?(men inte med elektricitet)
Svar: Jag tror att vi skulle vara smarta nog att kunna bygga upp vårt samhälle igen men det skulle ta långtid innan vi skulle kunna börja ta tag i det i och med att vi är så ovana vid att göra allt själva. Utan allt fabrikarbete och alla tjänster som vi betalar för nu.

onsdag 8 maj 2013

Språk i språket, uppsatskrivning svenska

Många anser att språket påverkar oss och är en del av vår identitet. Jag kan se hur det stämmer. Det finns skillnader mellan hur vi använder vår språk och det är ofta en del som får andra att se oss på ett som olika individer. Skillnaderna kan finnas i våra dialekter och hur man använder sig av härskartekniker, fult språk och svordomar. Andra ser skillnaderna i hur män och kvinnor talar, vad egentligen skillnaderna i kvinnligt och manligt språk är.

Kroppsspråk
Använder du ditt kroppsspråk? Ja, alla gör det. Även om vi inte tänker på det använder vi vår språk för att förtydliga vad vi säger. Kroppsspråket är ett exempel på hur vårt språk kan påverka andra i vår omgivning och det kan visa vilka vi är. Man märker ofta att vi använder oss av vårt kroppsspråk när vi visar starka känslor. Om vi är arga kan det hända att vi slår i ett bord eller något annat som finns i närheten. 

Dialekter och Sociolekter 
I Sverige är vårt nationalspråk svenska men vårat? språk låter inte likadant överallt. Det kan vara både  dialekter och sociolekter som gör att det låter lite annorlunda när vi pratar. 

En dialekt återfinns sig inom ett geografiskt område. Man känner igen den på intonationen eller språkmelodin och man kan lista ut var andra kommer ifrån. Nu har de flesta av dem jämnats ut och det beror på att vi flyttar runt väldigt mycket och tar med oss vår dialekt och blandar dem med andra
. De finns så många att man inte kan räkna dem och säga exakt hur många som finns men det finns 6 dialektområden. De kallas sydsvenska mål, götamål, sveamål, gotländska mål, norrländska mål och östsvenska mål. 

En sociolekt är som en social dialekt. Man använder sig av olika sociolekter på olika ställen.  Om man är med kompisarna pratar man på ett sätt men man använder inte samma språk när man i skolan och pratar med sina lärare. Man använder olika sociolekter för att det inte ska bli något missförstånd. Om man använder samma termer på fotbollsplanen som man gör i skolan blir det lätt ett missförstånd. Ett exempel på ett hur vi ungdomar använder vgd eller btw (som betyder vad gör du och by the way) eller olika sorters smileysar :D, XD

Härskartekniker, Svordomar och fult språk.
Jag har berättat om hur vi använder vår språk men inte om hur vi kan missbruka det. 

Alla de gånger man blivit ledsna, arga eller besvikna, kanske ramlat, kan det ha hänt att man har börjat svära. Människor har svurit i alla århundraden men alla svär inte lika mycket. Vissa svär väldigt ofta och andra nästan aldrig. Det har i alla fall aldrig varit något vi har accepterat i vårt samhälle. Många av de svordomar som användes för hundra år sedan använder vi oss inte av idag. De har bleknat och folk tar inte lika illa upp om man använder dem idag som om man gjorde det då. Svordomar och fult språk förändras hela tiden liksom andra saker i vårt språk. Svordomar har ofta kommit från religion men kan också vara könsord och när man pratar om piss och bajs osv. 

Det finns också andra sätt att missbruka vårt språk. Man kan använda språket för att mobba eller utesluta andra. Då kallas det att vi använder härskartekniker. Man får makt över andra genom språket. Alla har nog använt sig av dem någon gång utan att  använda dem i mobbnings syfte och de flesta har också varit med om att andra har använt dem mot en. Det finns olika metoder och jag tänker ta upp fyra av dem. 

Komplimangsmetoden: Man är positiv och använder komplimanger för att få igenom sin vilja. 
Ett exempel är: Du som är snabb kan du lämna mina böcker på biblioteket.

Sterotypmodellen: Man blir bestraffade och negativt behandlad om man gör något utöver det vanliga.

Självförvållande härskarteknik: Man är osäker och låter andra ge en sympati och får dem sedan att göra vad man vill att de ska göra. 

Uteslutningsmetoden: Du blir inte sedd i ett samtal eller en debatt, eller när t.ex ditt tal på bröllopet ”glöms bort”.

Manligt och kvinnligt
Det finns folk som säger att män och kvinnor som pratar samma språk kan låta som om det kommer från olika planeter. Forskare har forskat om detta och det har kommit fram till att:

Kvinnor pratar mer relationsinriktat och om hur folk är och ser ut. Forskning visar också att kvinnor pratar mer i hemmet och med släkt och vänner. 

Män däremot pratar mer prestationsinriktat och om saker än personer. De pratar också mer och oftare i offentliga sammanhang, t.ex på möten och föreläsningar. 


MEN... allt beror på hur man är som person. Detta gäller inte alla. Kvinnor kan prata om saker och prestationsinriktat eller på offentliga sammanhang och vissa män kanske pratar mer  relationsinriktat. Jag tycker inte att man ska dela in folk i män och kvinnor eller olika kategorier utan att man pratar om individer och att alla är olika och ska bli respekterade för vem de är. 

Avslutningsvis vill jag skriva att jag har sagt hur språket påverkar oss och andra och visar vilka vi är som individer och jag står fast vi det. Jag har sagt att kroppspråket visar vilka vi är och dialekterna vart vi kommer ifrån. Sociolekterna visar vårt intresse och allt varierar från person till person.