Bild - konsthistoria:  

1)   Finns det en given konstnär ? Berätta kort om denne. 

Vilken tid verkade hen i (tyvärr är det oftast han)?

Svar: Min bild har ingen given konstnär då det är en medeltida målning bokmålning och i dessa är oftast konstnären okänd vilket är synd. 

2) Varför är bilden gjord (=syfte)? Hur påverkar det sättet bilden är utförd? Vill konstnären eller uppdragsgivaren

Svar: e. illustrera en text (medeltida bokkonst, Bauer). Min bild är som jag  sa i den första frågan gjord för att illustrera en text. I detta fallet är det en bild på en tandläkare och dess patient. Det kan betyda att bilden är gjord i lärande syfte då illustrationer ofta fyller våra läroböcker för att lyfta innehållet och ge oss en förståelse för hur det faktiskt är. Böckerna på denna tiden var målade och skrivna för hand, eftersom bokpressen ännu inte uppfunnits, och detta innebär att målningen kanske är den enda av sitt slag. 

3)   Beskriv bilden.

Bilden föreställer en som sagt en tandläkare med en patient. Patienten verkar vara aningen rädd och motvillig (vilket jag tror alla skulle vara om någon drog ut tänderna på dem). Patienten sitter ner på vad som liknar en stubbe och tandläkaren står upp till höger om patienten. De är naturligt avbildade och ser varandra ganska lika ut. Det är inte insatta i någon miljö riktigt och i människorna är det viktigaste i bilden. Det är en guld-brun barkgrund och sedan finns det en fin ritad ram runt omkring dem. Först en i röd-rosa som liknar ett stort D och runt den en blå fyrkantig ram. 

Jag tycker att bilden antagligen passar bra i ett läromedel och bra för den sortens användning men jag skulle nog inte hänga upp den på väggen i mitt rum (inte p.g.a bilden utan motivet). 

Siete dias de Argentina 

1. Buenos Aires, Argentina 
Volé a Buenos Aires por la mañana y después unos 15 horas a bordo, el avión aterricé en Ezeiza International Airport. Vivo en Suecia pero yo planeé uno siete días de vacaciones en Argentina. En la planificación voy a visitar atracciones diferentes, importantes o bonitos en Argentina. Algunos de ellos se llaman: Plaza Dorrego, La Boca, Parque national los glaciares y Cataratas del Iguazú. Hoy es el primer dia.

2. La Boca, Plaza Dorrego  
Hoy he visitado La Boca que es un barrio de Buenos Aires. La Boca es especial porque las casas son de diferente colores. Muchos turistas visitar La Boca y tomar fotos de las casas, es maravilloso. Tomé fotos de las casas tambien y después de esto miré las casas comí un helado y fui a Plaza Dorrego. 

Plaza Dorrego es una pequeño plaza de la capital Buenos Aires. Muchos turistas visitar la plaza, que es acogedor. En el domingo los gente de Buenos Aires bailar el tango en la plaza y el mercado vender todo. Hay muchas cafeterías y visité un bar muy especial. Personas carve saludos y sus nombres en un mesa en el bar. Es muy hermoso y me gusta la mesa mucho. Después la visita fui a la hotell y resto. 

3. El camino a Cataratas del Iguazú, Puente Colgante de Santa Fe 
Hoy es la tercer día y estoy en mi camino a cataratas del Iguazú. Con coche el camino es unos viente horas pero hoy fui diez y me quedaré en un hotel que se llaman Hotel Colon durante de noche. Después unos cuatro horas en la coche paré por Puente Colgante de Santa Fe. Es un punte my especial y interesante. Me gusta que es diferente de otro puentes. El color es rojo cuál es especial y me gustan cómo se ve como una gran tela de araña. 

4. Cataratas del Iguazú
Día numero cuatro y hoy he visitado los cataratas del Iguazú. Fui el último diez horas en el coche y los cataratas era hermoso. Después visto los cataratas fui de hotel y resto. Leo un libro y cené en un restaurante.  

5. Parque nacional los glaciares 
Parque nacional los glaciares es maravilloso y hoy visitado el parque. Es algo que todo el mundo tiene que hacer una vez en su vida. Volé aquí por la mañana y quedaré en un hotel los próximos 2 noches. 

6. En la playa 
Argentina es una país con tiempo muy diferente. En el norte es subtropical, en el sur es ártico y en el centro es templada. Hoy fui a un playa en la province Santa Cruz (en el sur de Argentina) pero el mar es frio. Me senté en la arena de la playa en del sol y más tarde en la puesta de sol. 

7. Suecia
Después siete perfecto dias de Argentina, hoy volé a Suecia. Después 15 horas a bordo, el avión aterricé en Copenhagen Airport, en Dinamarca. Fui en tren a Suecia y caminar a mi casa. Me gustar Argentina mucho y me encantaría visitar el país otra vez. 

Stalonien

Sofia Lill, 25 år

Det har inte alltid varit på samma sätt som det är idag. Stalonien menar jag. Det var annorlunda förut. Jag har hört berättelser om hur det var. Hur man kunde tro på vad man ville, älska vem man ville och när det inte spela någon roll hur man såg ut. Det var till och med demokrati och från 18 års ålder kunde man rösta på olika partier, det fanns massor att välja mellan. Mina föräldrar har berättat berättelserna om ett demokratiskt Stalonien för mig och det var de berättelserna som höll dem vid liv när de satt i husarrest. 

Flera av mina vänner hade redan gett upp hoppet och lämnat Stalonien för ett bättre liv i Tyskland. En av dem jobbade med mig, vi var sjuksköterskor både två och hennes föräldrar och mina kände varandra väl. Hennes föräldrar straffades dock med döden när mina fick domen husarrest. En dag när jag kom hem fick jag ett samtal från mina föräldrar. Regimen hade hotat med att ta deras liv ifall de inte gav upp drömmen om ett demokratiskt Stalonien. De insåg att slutet var nära men också vilken fara det innebar för mig. Utan att berätta det visste jag att de aldrig skulle ge upp sin dröm. Anledningen till att de inte hade dödat oss alla än var att det skulle leda kravaller och uppror när folket fick reda på vad som hänt. Regimen ville att det skulle se ut som om de hade tagit hand om mina föräldrar väl. De var som ett ansikte utåt. Rädda för sina liv ringde de mig och sa att jag skulle fly. Mina vänner hade redan gett sig iväg för att starta om på nytt i Tyskland och jag insåg att det var tid för mig att välja att ta samma väg. 

Jag satte fart mot en mötesplats jag satt upp med smugglaren över telefon. Jag ville ut ur landet så fort som möjligt, samma kväll om det funkade men det gjorde det inte. Efter att vi pratat om min situation sa han att han kunde gömma mig med ett antal andra för en extra summa pengar. Mina valmöjligheter var slut men jag hade sparat pengar i år, ifall något liknade skulle ske. Jag tömde mina fickor och gav honom vad han frågat efter. 

Smugglaren som hade bil körde mig till platsen som han pratat om. Där fanns en kall källare, knappt 15 kvm. I källaren satt en grupp människor. En ensamstående mamma med två små barn, en kille som såg ut att vara i min ålder, en äldre kvinna. Den jag såg först var dock en flicka som satt för sig själv i ett hörn. När smugglaren lämnat och jag kommit ner i källaren fick jag reda på att den lilla flickan var ensam.

Vi vistades i källaren i två veckor, flickan, jag och de andra. Smugglaren kom sedan och berättade för oss att vi skulle ge oss av. Alla var nervösa och oroliga men alla kände också hopp. Nu skulle vi iväg men vad vi inte visste då var att de två veckorna i källaren var lätta och nu började flykten på riktigt och det var först nu det skulle börja bli tufft. 

Vi tog oss med båt den första biten. Över vattnen som var mycket större än jag någonsin hade kunnat föreställa mig. Vi flöt runt i en gummibåt i dagar och kom fram till Greklands kust. Här splittrades vi alla, vi skulle åt olika håll. Jag fortsatte i en lastbil från Grekland till Italien. Därifrån åkte jag med olika tåg hela vägen fram till Tyskland. Allt tog över en månad och behovet av ordentligt med mat, vatten och vila var enormt men nu var jag äntligen framme. Det var ingen förstklassig flygbiljett men jag var framme.  

Om jag inte hade haft regimen efter mig och varit rädd för att de skulle ta mitt liv hade jag stannat. Jag skulle aldrig lämnat landet som jag alltid betraktat som mitt hem. Men jag hade inget val och nu sitter jag vid Migrationsverket i Tyskland och ser mot början på ett riktigt liv. Livet i mina föräldrars berättelser som jag alltid drömt om. Jag heter Sofia Lill, är 25 år och detta är början på min historia. 

Dumpad - gruppdiskussion

Vit hatt: Per Brinkemo har skrev boken 2004. 

Gul hatt: Det är en intressant historia. Lärorikt.

Svart hatt: Fyrkantigt skriven. Hade kunnat vara lite mer underhållande. 

Röd hatt: När Ahmed gick för att hämta sitt järnrör som han lämnat i gräset bakom ett plank bakom skolan och han inte hittade det. Efteråt kände han sig lättade över att han inte hittade röret, han undrade vad han hade gjort om han hittat det. Hade han skadat eller dödat sin kompis Daniel? Vi kände igen oss därför att hjärnan kopplas bort när man är arg. Allting svartnar. Efteråt ångrar man sig och är glad över att man inte gjorde någonting dumt. 

Grön hatt: Ahmed är snabb som blixten. Modig som ett lejon. Ilsken som ett bi (när han blir arg). Rädd som en jagad gris. Envis som en lax. 

Blå hatt: Svenskt: Somaliskt: De slår sina barn. De håller hårt på sin religion, kultur och tradition. Olika syn på man, kvinnor, äldre och yngre. 

Permanent: För alltid.

Transithallen: Den hallen i en flygplats där man väntar på sitt nästa flyg.

Sparsmakad: Enformigt, det sticker inte ut.

Abrupt: Tvärt, plötsligt.

Misströsta: Ge upp hoppet.

Måfå: På slump, man höftar till.

Avfärdande: Avvisande, man stöter bort.

De otrogna: De som inte följer regler lagar (inom religion)

Härkomst: Bakgrund, etnicitet, påbrå.

Vibrerande: Små, mer intensiva skakningar.

I trans: I hypnos. Man är borta, i en annan värld. 

Frågor om tinnitus

1. Vad tror man händer i örat vid tinnitus?

Svar: Det finns inget exakt svar men en teori är att hårcellerna i örat sänder falska signaler till hjärnan, ljud som inte faktist finns.

2. Hur kan tinnitus låta för den som är drabbad?

Svar: Tinnitus kan uppfattas olika, som svaga sus som bara uppfattas väldigt tyst. Ringningar och/eller störande ljud som kan störa i det dagliga livet. Eller som starka ljud som leder till koncentrations -och sömnproblem.

3. Förutom att man hör ljud kan man också ha andra besvär när man är drabbad av tinnitus. Ge exempel!

Svar: Ett vanligt besvär är hyperacusis vilket är ljudöverkänslighet. Hög musik kan bli obehaglig att lyssna på och vardagliga ljud kan vara besvärande. Man kan också tappa förmågan att skilja på ljud. Ord flyter samman, ord och bakgrundsljud flyter ihop eller man hör inte var folk säger om det är en massa andra ljud i bakgrunden.

4. Ge några exempel på situationer då örat blir utsatt för ljud som kan orsaka tinnitus!

Svar: Det händer att man får tinnitus om man utsätts för starka ljud och vistas med höga ljudvolymer under en längre tid. Det kan vara på konserter, diskotek och ravepartyn - och är tyvärr inte ovanligt. Vi utsätter också oss själva för höga volymer på fritiden i form av musik. Man kan också få tinnitus om man utsätts för ett högt ljud vid ett tillfälle. T.ex rungångar, nyårs- smällare.  

5. Ge några exempel på andra saker som också kan orsaka (eller förvärra) tinnitus!

Svar: Det finns olika saker som kan förvärra tinnitus t.ex läkemedel, stress, koffein, trötthet, alkohol. 

6. Titta igenom och läs om de olika hörselskydden som beskrivs. Vilket hörselskydd skulle du välja att ha med dig om du t ex skulle gå på en konsert där du misstänkte att ljudnivån kommer att bli mycket hög? Vilket skulle du använda om du hade ett bullrigt arbete?

Jag skulle vilja ha med mig musikproppar om jag skulle till en konsert då ljudet skulle dämpas men inte stängas ute och ljudet skulle inte förvrängas lika mycket som med andra öronproppar. 

Om jag hade ett bullrigt arbete skulle jag använd hörselkoppor då de enligt mig är bekvämare än öronproppar och om man jobbar med något bullrigt måste man ha på sig dem under längre tid och ofta. De används dessutom mycket i industrin så det funkar bra. 

7. Vad betyder förkortningen dB?

Svar: dB är en förkortning för decibel som är enheten för ljud.

8. Med hur många dB ökar ljudstyrkan om ljudet blir dubbelt så starkt?

Svar: 3 dB

9. Redogör för fyra olika fakta om ljud, örat och dB som man kan hitta på den sidan som heter ”Skador”!

1. Man ska vara försiktig med ljudnivåer då ljud är farligt långt innan man känner obehag i öronen men smärtgränsen går vid 125 dB. 

2. Gränsen för ljudnivån på arbetsplatser man är på i 8 timmar/dag är 85 dB i Sverige och man ska inte jobba mer än 8 timmar/dag i dessa förhållanden. 

3. Enligt lag är du skyddad mot för höga ljudnivåer på arbetsplatser men på fritiden får du skylla dig själv. 

4. Ljud är som radioaktivstrålning. Om du utsätts för låga mängder märker du inte av något men du har fortfarande blivit utsatt och om det händer många gånger kan du ta skada. Om du kommer i kontakt med mycket radioaktivstrålning på en gång kan du också ta står skada. Desamma gäller ljud. 

10. Är starkt ljud som man gillar (t ex musik) mindre farligt än ljud som man helst inte vill höra på, t ex från en maskin eller trafikbuller?

Svar: Nej det är desamma om det är på lika höga nivåer. Många rock och jazzmusiker har någon form av hörselskada.

11. Hur kan man minska riskerna för hörselskador på konserter eller om man spelar själv?

Svar: Stå aldrig framför högtalare, använd hörselskydd, om du använder öronproppar under t.ex en konsert dra då inte ut dem mitt i då du utsätter dig själv för en ljudchock och riskerar skador. Om du spelar själv kan du sänka ljudnivåerna och med ett band prata om ljudnivåerna tillsammans och kom överens om något 

IRL - diskussion

1. Tycker ni att pappan tar tillräckligt mycket ansvar eller gör han rätt som låter Elias vara ifred när Elias säger att han inte vill ha hans hjälp?

Svar: Nja, vi vet inte riktigt. Det är svårt att säga om han gör rätt eller fel. Han gör kanske rätt med att låta honom vara ifred i början när han ber om det men när han är “deprimerad” under en längre tid (ett par veckor) måste man nästan tvinga den andre att prata så att han kan hjälpa till.

2. Vilka scener minns eleverna (menar ni oss? för vi svarar) där de vuxna sviker Elias?

Svar: Rektorn sviker Elias när han kommer till hennes kontor med mobbarna genom att inte göra något. Pappan sviker Elias när de äter vid maten och hans bror säger att han är kung och att alla är hans slavar. Dels borde inte pappan gå med på detta men när Elias gör vad han gör måste pappa inse att något annat är fel.

3.Varför tror ni att Elias inte vill be om hjälp från vuxenvärlden?

Svar: För att han är en tonåring och det är vanligt att när man är i denna ålder inte känner för att be om hjälp från vuxna. Han kanske skäms och är rädd eller inte tror att att de vuxna kan hjälpa. Han kanske dessutom inte litar på dem.

4. Vad kunde skolan ha gjort annorlunda för att förhindra mobbningen av Elias?

Svar: Det är svårt att stoppa mobbningen, mobbarna hittar ändå en väg. De lättaste skulle vara ifall man hade förhindrat mobbningen och förebygger istället för att fixa.

5. Är det problematiskt att visa ungdomar på film som är kapabla till att vara elaka och bejaka deras mörka sidor?

Svar: Det är bara bra. Man måste visa hur det är och vad konsekvenserna blir. Det är också bra att visa hur det påverkar människor med mobbning och detta är ett sätt att förebygga. Elaka och mörka sidor är en del av livet och vi har alla hör saker som vi inte vill och känt oss kränkta och det kan vara bra med en beskrivning om hur det är och ge hopp.

6. Är det någonsin rätt att hämnas på någon som skadat en? När, i så fall, och varför?

Svar: Hämnd lönar sig aldrig. Man ska försvara sig men det är en stor skillnad mellan hämnd och försvar.

7. Är det rätt av Agnes att droga Elias? Kan det räknas som självförsvar?

Svar: NOPE. Det är inte rätt och räknas inte som självförsvar eftersom han inte är ett hot mot henne längre.  Dock är det fel att han tänkte droga henne också och ännu värre när hon drogar honom.

8. Tycker ni att Elias och hans pappas plan är bra? Är det rätt eller fel av dem att tvinga fram känslor av empati hos mobbarna genom att låtsas begå självmord? Hur kunde de ha agerat annorlunda för göra Elias situation bättre?

Svar: Det var rätt gjort eftersom utan videon hade det gått tillbaka till hur allt var. Videon berättar om hur han faktiskt har det och att det är deras fel. Det kanske stoppar mobbningen mot honom men annars ska man aldrig fejka sitt självmord eftersom det är farligt. Genom att göra denna videon, provocerar han människorna och välkomnar till en debatt om mobbning i Sverige.

9. Vad tror ni var Elias motiv till att låtsas begå självmord?

Svar: För att visa hur det kunde gå, skapa ett exempel och berätta om hans situation. Det är också ett sätt att hämnas då känslan av att ha mördat någon aldrig kommer riktigt vara borta. De får de även att tänka om och inse vad de gjort, det är inte heller en fest.

Svar på frågor - nätmobbning

Vad tycker du om metoden att spärra sidor på internet?
Svar: Jag tror inte att det är någon bra idé. När man spärrar eller förbjuder något det blir det bra mer spännande och fler kan inte hålla sig borta. Det är också svårt att uppfölja då alla har mobil i fickan och kan komma i kontakt med dessa sidor när som helst och överallt. 

Vilka tecken på att det här är en tidningsartikel finner du?
Svar: Det är en aktuell nyhet som ligger nära i tid. Nyhetsartikeln är skriven objektivt med åsikter från människor som är både för och emot men dessa är inte journalistens. Det viktigaste och mest intressanta är dessutom skrivet först. Artikeln ser också till att svara på frågorna: När? Var? Vem? Vad? Varför? Hur? Utseendet: rubrik, underrubriker, ingress, brödtext, byline, bild och bildtext.

Hur tycker du att man ska arbeta för att stoppa nätmobbning?
Svar: Jag tror inte att det finns något stopp för nätmobbning. Allt jag tror att man kan göra är att lära sig hur man undviker att bli nätmobbad och pratar om det i skolor som vi gör nu. 

Vilka tecken på att det här är ett reportage finner du?
Svar: Det finns med intervjuer, undersökningar och studier. Till utseendet liknar det en artikel med: rubrik, underrubriker, ingress, brödtext, byline, bild och bildtext

Sammanfatta reportaget och dess viktigaste budskap i 10 meningar.
Svar: I inlägget beskrivs en verklighet om hur nätmobbning påverkar unga. Det står att mobbning på nätet kryper ner i åldrarna. Många tror inte att barn som går i fjärde klass är ute på nätet men i verkligheten börjar barn att använda sig av datorer, mobiler och surfplattor redan under de första åren i livet. De berättar att det ofta är tjejer som utsätts och att man mobbar andra i form av bilder. De som blir nätmobbade får ofta kommentarer på sina utseenden och detta leder till att personerna senare har en negativ syn på sig själv. Det handlar mycket om ett projekt som startats för att ta reda på hur barn påverkas av nätmobbning och mycket om att lärare och andra vuxna var tveksamma om att man skulle fråga barn dessa frågor eftersom de trodde att det inte var relevant. I intervjuer har projektledare berättat att man behöver satsa allt mer på de yngre.