Bild - konsthistoria:  

1)   Finns det en given konstnär ? Berätta kort om denne. 

Vilken tid verkade hen i (tyvärr är det oftast han)?

Svar: Min bild har ingen given konstnär då det är en medeltida målning bokmålning och i dessa är oftast konstnären okänd vilket är synd. 

2) Varför är bilden gjord (=syfte)? Hur påverkar det sättet bilden är utförd? Vill konstnären eller uppdragsgivaren

Svar: e. illustrera en text (medeltida bokkonst, Bauer). Min bild är som jag  sa i den första frågan gjord för att illustrera en text. I detta fallet är det en bild på en tandläkare och dess patient. Det kan betyda att bilden är gjord i lärande syfte då illustrationer ofta fyller våra läroböcker för att lyfta innehållet och ge oss en förståelse för hur det faktiskt är. Böckerna på denna tiden var målade och skrivna för hand, eftersom bokpressen ännu inte uppfunnits, och detta innebär att målningen kanske är den enda av sitt slag. 

3)   Beskriv bilden.

Bilden föreställer en som sagt en tandläkare med en patient. Patienten verkar vara aningen rädd och motvillig (vilket jag tror alla skulle vara om någon drog ut tänderna på dem). Patienten sitter ner på vad som liknar en stubbe och tandläkaren står upp till höger om patienten. De är naturligt avbildade och ser varandra ganska lika ut. Det är inte insatta i någon miljö riktigt och i människorna är det viktigaste i bilden. Det är en guld-brun barkgrund och sedan finns det en fin ritad ram runt omkring dem. Först en i röd-rosa som liknar ett stort D och runt den en blå fyrkantig ram. 

Jag tycker att bilden antagligen passar bra i ett läromedel och bra för den sortens användning men jag skulle nog inte hänga upp den på väggen i mitt rum (inte p.g.a bilden utan motivet). 

Siete dias de Argentina 

1. Buenos Aires, Argentina 
Volé a Buenos Aires por la mañana y después unos 15 horas a bordo, el avión aterricé en Ezeiza International Airport. Vivo en Suecia pero yo planeé uno siete días de vacaciones en Argentina. En la planificación voy a visitar atracciones diferentes, importantes o bonitos en Argentina. Algunos de ellos se llaman: Plaza Dorrego, La Boca, Parque national los glaciares y Cataratas del Iguazú. Hoy es el primer dia.

2. La Boca, Plaza Dorrego  
Hoy he visitado La Boca que es un barrio de Buenos Aires. La Boca es especial porque las casas son de diferente colores. Muchos turistas visitar La Boca y tomar fotos de las casas, es maravilloso. Tomé fotos de las casas tambien y después de esto miré las casas comí un helado y fui a Plaza Dorrego. 

Plaza Dorrego es una pequeño plaza de la capital Buenos Aires. Muchos turistas visitar la plaza, que es acogedor. En el domingo los gente de Buenos Aires bailar el tango en la plaza y el mercado vender todo. Hay muchas cafeterías y visité un bar muy especial. Personas carve saludos y sus nombres en un mesa en el bar. Es muy hermoso y me gusta la mesa mucho. Después la visita fui a la hotell y resto. 

3. El camino a Cataratas del Iguazú, Puente Colgante de Santa Fe 
Hoy es la tercer día y estoy en mi camino a cataratas del Iguazú. Con coche el camino es unos viente horas pero hoy fui diez y me quedaré en un hotel que se llaman Hotel Colon durante de noche. Después unos cuatro horas en la coche paré por Puente Colgante de Santa Fe. Es un punte my especial y interesante. Me gusta que es diferente de otro puentes. El color es rojo cuál es especial y me gustan cómo se ve como una gran tela de araña. 

4. Cataratas del Iguazú
Día numero cuatro y hoy he visitado los cataratas del Iguazú. Fui el último diez horas en el coche y los cataratas era hermoso. Después visto los cataratas fui de hotel y resto. Leo un libro y cené en un restaurante.  

5. Parque nacional los glaciares 
Parque nacional los glaciares es maravilloso y hoy visitado el parque. Es algo que todo el mundo tiene que hacer una vez en su vida. Volé aquí por la mañana y quedaré en un hotel los próximos 2 noches. 

6. En la playa 
Argentina es una país con tiempo muy diferente. En el norte es subtropical, en el sur es ártico y en el centro es templada. Hoy fui a un playa en la province Santa Cruz (en el sur de Argentina) pero el mar es frio. Me senté en la arena de la playa en del sol y más tarde en la puesta de sol. 

7. Suecia
Después siete perfecto dias de Argentina, hoy volé a Suecia. Después 15 horas a bordo, el avión aterricé en Copenhagen Airport, en Dinamarca. Fui en tren a Suecia y caminar a mi casa. Me gustar Argentina mucho y me encantaría visitar el país otra vez. 

Stalonien

Sofia Lill, 25 år

Det har inte alltid varit på samma sätt som det är idag. Stalonien menar jag. Det var annorlunda förut. Jag har hört berättelser om hur det var. Hur man kunde tro på vad man ville, älska vem man ville och när det inte spela någon roll hur man såg ut. Det var till och med demokrati och från 18 års ålder kunde man rösta på olika partier, det fanns massor att välja mellan. Mina föräldrar har berättat berättelserna om ett demokratiskt Stalonien för mig och det var de berättelserna som höll dem vid liv när de satt i husarrest. 

Flera av mina vänner hade redan gett upp hoppet och lämnat Stalonien för ett bättre liv i Tyskland. En av dem jobbade med mig, vi var sjuksköterskor både två och hennes föräldrar och mina kände varandra väl. Hennes föräldrar straffades dock med döden när mina fick domen husarrest. En dag när jag kom hem fick jag ett samtal från mina föräldrar. Regimen hade hotat med att ta deras liv ifall de inte gav upp drömmen om ett demokratiskt Stalonien. De insåg att slutet var nära men också vilken fara det innebar för mig. Utan att berätta det visste jag att de aldrig skulle ge upp sin dröm. Anledningen till att de inte hade dödat oss alla än var att det skulle leda kravaller och uppror när folket fick reda på vad som hänt. Regimen ville att det skulle se ut som om de hade tagit hand om mina föräldrar väl. De var som ett ansikte utåt. Rädda för sina liv ringde de mig och sa att jag skulle fly. Mina vänner hade redan gett sig iväg för att starta om på nytt i Tyskland och jag insåg att det var tid för mig att välja att ta samma väg. 

Jag satte fart mot en mötesplats jag satt upp med smugglaren över telefon. Jag ville ut ur landet så fort som möjligt, samma kväll om det funkade men det gjorde det inte. Efter att vi pratat om min situation sa han att han kunde gömma mig med ett antal andra för en extra summa pengar. Mina valmöjligheter var slut men jag hade sparat pengar i år, ifall något liknade skulle ske. Jag tömde mina fickor och gav honom vad han frågat efter. 

Smugglaren som hade bil körde mig till platsen som han pratat om. Där fanns en kall källare, knappt 15 kvm. I källaren satt en grupp människor. En ensamstående mamma med två små barn, en kille som såg ut att vara i min ålder, en äldre kvinna. Den jag såg först var dock en flicka som satt för sig själv i ett hörn. När smugglaren lämnat och jag kommit ner i källaren fick jag reda på att den lilla flickan var ensam.

Vi vistades i källaren i två veckor, flickan, jag och de andra. Smugglaren kom sedan och berättade för oss att vi skulle ge oss av. Alla var nervösa och oroliga men alla kände också hopp. Nu skulle vi iväg men vad vi inte visste då var att de två veckorna i källaren var lätta och nu började flykten på riktigt och det var först nu det skulle börja bli tufft. 

Vi tog oss med båt den första biten. Över vattnen som var mycket större än jag någonsin hade kunnat föreställa mig. Vi flöt runt i en gummibåt i dagar och kom fram till Greklands kust. Här splittrades vi alla, vi skulle åt olika håll. Jag fortsatte i en lastbil från Grekland till Italien. Därifrån åkte jag med olika tåg hela vägen fram till Tyskland. Allt tog över en månad och behovet av ordentligt med mat, vatten och vila var enormt men nu var jag äntligen framme. Det var ingen förstklassig flygbiljett men jag var framme.  

Om jag inte hade haft regimen efter mig och varit rädd för att de skulle ta mitt liv hade jag stannat. Jag skulle aldrig lämnat landet som jag alltid betraktat som mitt hem. Men jag hade inget val och nu sitter jag vid Migrationsverket i Tyskland och ser mot början på ett riktigt liv. Livet i mina föräldrars berättelser som jag alltid drömt om. Jag heter Sofia Lill, är 25 år och detta är början på min historia. 

Dumpad - gruppdiskussion

Vit hatt: Per Brinkemo har skrev boken 2004. 

Gul hatt: Det är en intressant historia. Lärorikt.

Svart hatt: Fyrkantigt skriven. Hade kunnat vara lite mer underhållande. 

Röd hatt: När Ahmed gick för att hämta sitt järnrör som han lämnat i gräset bakom ett plank bakom skolan och han inte hittade det. Efteråt kände han sig lättade över att han inte hittade röret, han undrade vad han hade gjort om han hittat det. Hade han skadat eller dödat sin kompis Daniel? Vi kände igen oss därför att hjärnan kopplas bort när man är arg. Allting svartnar. Efteråt ångrar man sig och är glad över att man inte gjorde någonting dumt. 

Grön hatt: Ahmed är snabb som blixten. Modig som ett lejon. Ilsken som ett bi (när han blir arg). Rädd som en jagad gris. Envis som en lax. 

Blå hatt: Svenskt: Somaliskt: De slår sina barn. De håller hårt på sin religion, kultur och tradition. Olika syn på man, kvinnor, äldre och yngre. 

Permanent: För alltid.

Transithallen: Den hallen i en flygplats där man väntar på sitt nästa flyg.

Sparsmakad: Enformigt, det sticker inte ut.

Abrupt: Tvärt, plötsligt.

Misströsta: Ge upp hoppet.

Måfå: På slump, man höftar till.

Avfärdande: Avvisande, man stöter bort.

De otrogna: De som inte följer regler lagar (inom religion)

Härkomst: Bakgrund, etnicitet, påbrå.

Vibrerande: Små, mer intensiva skakningar.

I trans: I hypnos. Man är borta, i en annan värld. 

Frågor om tinnitus

1. Vad tror man händer i örat vid tinnitus?

Svar: Det finns inget exakt svar men en teori är att hårcellerna i örat sänder falska signaler till hjärnan, ljud som inte faktist finns.

2. Hur kan tinnitus låta för den som är drabbad?

Svar: Tinnitus kan uppfattas olika, som svaga sus som bara uppfattas väldigt tyst. Ringningar och/eller störande ljud som kan störa i det dagliga livet. Eller som starka ljud som leder till koncentrations -och sömnproblem.

3. Förutom att man hör ljud kan man också ha andra besvär när man är drabbad av tinnitus. Ge exempel!

Svar: Ett vanligt besvär är hyperacusis vilket är ljudöverkänslighet. Hög musik kan bli obehaglig att lyssna på och vardagliga ljud kan vara besvärande. Man kan också tappa förmågan att skilja på ljud. Ord flyter samman, ord och bakgrundsljud flyter ihop eller man hör inte var folk säger om det är en massa andra ljud i bakgrunden.

4. Ge några exempel på situationer då örat blir utsatt för ljud som kan orsaka tinnitus!

Svar: Det händer att man får tinnitus om man utsätts för starka ljud och vistas med höga ljudvolymer under en längre tid. Det kan vara på konserter, diskotek och ravepartyn - och är tyvärr inte ovanligt. Vi utsätter också oss själva för höga volymer på fritiden i form av musik. Man kan också få tinnitus om man utsätts för ett högt ljud vid ett tillfälle. T.ex rungångar, nyårs- smällare.  

5. Ge några exempel på andra saker som också kan orsaka (eller förvärra) tinnitus!

Svar: Det finns olika saker som kan förvärra tinnitus t.ex läkemedel, stress, koffein, trötthet, alkohol. 

6. Titta igenom och läs om de olika hörselskydden som beskrivs. Vilket hörselskydd skulle du välja att ha med dig om du t ex skulle gå på en konsert där du misstänkte att ljudnivån kommer att bli mycket hög? Vilket skulle du använda om du hade ett bullrigt arbete?

Jag skulle vilja ha med mig musikproppar om jag skulle till en konsert då ljudet skulle dämpas men inte stängas ute och ljudet skulle inte förvrängas lika mycket som med andra öronproppar. 

Om jag hade ett bullrigt arbete skulle jag använd hörselkoppor då de enligt mig är bekvämare än öronproppar och om man jobbar med något bullrigt måste man ha på sig dem under längre tid och ofta. De används dessutom mycket i industrin så det funkar bra. 

7. Vad betyder förkortningen dB?

Svar: dB är en förkortning för decibel som är enheten för ljud.

8. Med hur många dB ökar ljudstyrkan om ljudet blir dubbelt så starkt?

Svar: 3 dB

9. Redogör för fyra olika fakta om ljud, örat och dB som man kan hitta på den sidan som heter ”Skador”!

1. Man ska vara försiktig med ljudnivåer då ljud är farligt långt innan man känner obehag i öronen men smärtgränsen går vid 125 dB. 

2. Gränsen för ljudnivån på arbetsplatser man är på i 8 timmar/dag är 85 dB i Sverige och man ska inte jobba mer än 8 timmar/dag i dessa förhållanden. 

3. Enligt lag är du skyddad mot för höga ljudnivåer på arbetsplatser men på fritiden får du skylla dig själv. 

4. Ljud är som radioaktivstrålning. Om du utsätts för låga mängder märker du inte av något men du har fortfarande blivit utsatt och om det händer många gånger kan du ta skada. Om du kommer i kontakt med mycket radioaktivstrålning på en gång kan du också ta står skada. Desamma gäller ljud. 

10. Är starkt ljud som man gillar (t ex musik) mindre farligt än ljud som man helst inte vill höra på, t ex från en maskin eller trafikbuller?

Svar: Nej det är desamma om det är på lika höga nivåer. Många rock och jazzmusiker har någon form av hörselskada.

11. Hur kan man minska riskerna för hörselskador på konserter eller om man spelar själv?

Svar: Stå aldrig framför högtalare, använd hörselskydd, om du använder öronproppar under t.ex en konsert dra då inte ut dem mitt i då du utsätter dig själv för en ljudchock och riskerar skador. Om du spelar själv kan du sänka ljudnivåerna och med ett band prata om ljudnivåerna tillsammans och kom överens om något 

IRL - diskussion

1. Tycker ni att pappan tar tillräckligt mycket ansvar eller gör han rätt som låter Elias vara ifred när Elias säger att han inte vill ha hans hjälp?

Svar: Nja, vi vet inte riktigt. Det är svårt att säga om han gör rätt eller fel. Han gör kanske rätt med att låta honom vara ifred i början när han ber om det men när han är “deprimerad” under en längre tid (ett par veckor) måste man nästan tvinga den andre att prata så att han kan hjälpa till.

2. Vilka scener minns eleverna (menar ni oss? för vi svarar) där de vuxna sviker Elias?

Svar: Rektorn sviker Elias när han kommer till hennes kontor med mobbarna genom att inte göra något. Pappan sviker Elias när de äter vid maten och hans bror säger att han är kung och att alla är hans slavar. Dels borde inte pappan gå med på detta men när Elias gör vad han gör måste pappa inse att något annat är fel.

3.Varför tror ni att Elias inte vill be om hjälp från vuxenvärlden?

Svar: För att han är en tonåring och det är vanligt att när man är i denna ålder inte känner för att be om hjälp från vuxna. Han kanske skäms och är rädd eller inte tror att att de vuxna kan hjälpa. Han kanske dessutom inte litar på dem.

4. Vad kunde skolan ha gjort annorlunda för att förhindra mobbningen av Elias?

Svar: Det är svårt att stoppa mobbningen, mobbarna hittar ändå en väg. De lättaste skulle vara ifall man hade förhindrat mobbningen och förebygger istället för att fixa.

5. Är det problematiskt att visa ungdomar på film som är kapabla till att vara elaka och bejaka deras mörka sidor?

Svar: Det är bara bra. Man måste visa hur det är och vad konsekvenserna blir. Det är också bra att visa hur det påverkar människor med mobbning och detta är ett sätt att förebygga. Elaka och mörka sidor är en del av livet och vi har alla hör saker som vi inte vill och känt oss kränkta och det kan vara bra med en beskrivning om hur det är och ge hopp.

6. Är det någonsin rätt att hämnas på någon som skadat en? När, i så fall, och varför?

Svar: Hämnd lönar sig aldrig. Man ska försvara sig men det är en stor skillnad mellan hämnd och försvar.

7. Är det rätt av Agnes att droga Elias? Kan det räknas som självförsvar?

Svar: NOPE. Det är inte rätt och räknas inte som självförsvar eftersom han inte är ett hot mot henne längre.  Dock är det fel att han tänkte droga henne också och ännu värre när hon drogar honom.

8. Tycker ni att Elias och hans pappas plan är bra? Är det rätt eller fel av dem att tvinga fram känslor av empati hos mobbarna genom att låtsas begå självmord? Hur kunde de ha agerat annorlunda för göra Elias situation bättre?

Svar: Det var rätt gjort eftersom utan videon hade det gått tillbaka till hur allt var. Videon berättar om hur han faktiskt har det och att det är deras fel. Det kanske stoppar mobbningen mot honom men annars ska man aldrig fejka sitt självmord eftersom det är farligt. Genom att göra denna videon, provocerar han människorna och välkomnar till en debatt om mobbning i Sverige.

9. Vad tror ni var Elias motiv till att låtsas begå självmord?

Svar: För att visa hur det kunde gå, skapa ett exempel och berätta om hans situation. Det är också ett sätt att hämnas då känslan av att ha mördat någon aldrig kommer riktigt vara borta. De får de även att tänka om och inse vad de gjort, det är inte heller en fest.

Svar på frågor - nätmobbning

Vad tycker du om metoden att spärra sidor på internet?
Svar: Jag tror inte att det är någon bra idé. När man spärrar eller förbjuder något det blir det bra mer spännande och fler kan inte hålla sig borta. Det är också svårt att uppfölja då alla har mobil i fickan och kan komma i kontakt med dessa sidor när som helst och överallt. 

Vilka tecken på att det här är en tidningsartikel finner du?
Svar: Det är en aktuell nyhet som ligger nära i tid. Nyhetsartikeln är skriven objektivt med åsikter från människor som är både för och emot men dessa är inte journalistens. Det viktigaste och mest intressanta är dessutom skrivet först. Artikeln ser också till att svara på frågorna: När? Var? Vem? Vad? Varför? Hur? Utseendet: rubrik, underrubriker, ingress, brödtext, byline, bild och bildtext.

Hur tycker du att man ska arbeta för att stoppa nätmobbning?
Svar: Jag tror inte att det finns något stopp för nätmobbning. Allt jag tror att man kan göra är att lära sig hur man undviker att bli nätmobbad och pratar om det i skolor som vi gör nu. 

Vilka tecken på att det här är ett reportage finner du?
Svar: Det finns med intervjuer, undersökningar och studier. Till utseendet liknar det en artikel med: rubrik, underrubriker, ingress, brödtext, byline, bild och bildtext

Sammanfatta reportaget och dess viktigaste budskap i 10 meningar.
Svar: I inlägget beskrivs en verklighet om hur nätmobbning påverkar unga. Det står att mobbning på nätet kryper ner i åldrarna. Många tror inte att barn som går i fjärde klass är ute på nätet men i verkligheten börjar barn att använda sig av datorer, mobiler och surfplattor redan under de första åren i livet. De berättar att det ofta är tjejer som utsätts och att man mobbar andra i form av bilder. De som blir nätmobbade får ofta kommentarer på sina utseenden och detta leder till att personerna senare har en negativ syn på sig själv. Det handlar mycket om ett projekt som startats för att ta reda på hur barn påverkas av nätmobbning och mycket om att lärare och andra vuxna var tveksamma om att man skulle fråga barn dessa frågor eftersom de trodde att det inte var relevant. I intervjuer har projektledare berättat att man behöver satsa allt mer på de yngre.  

Laborationsrapport, spektrum och ljus

Hur uppkommer ljus? Varför ger olika ämnen olika spektrum? Varför uppkommer olika typer av spektrum (linje-, band- och kontinuerligt spektrum)? Vad används detta till?

Hypotes:

Jag tror att ljus uppkommer när något varmt, vilket kan vara på grund av olika anledningar, och glöder. När något glöder uppkommer därför ljus. Olika spektrum uppkommer nog eftersom ljus har olika våglängder. De våglängderna bryter på olika sätt i t.ex vatten eller tas upp av olika material på sina egna sätt vilket leder till att olika färger uppkommer. Med olika våglängder på ljus och olika spektrum tror jag att man kan skapa lasrar.  

Materiel:

Lysrör med olika sorters gaser

Glödlampa

Högspänningskälla

Stativ

Spektroskop

Färgpennor och papper

Utförande:

1. Vi använde ett spektroskop och titta på en glödlampa och lysrör. 
2. Vi rita sedan av spektrumen. 
3. Efter detta kunde vi jämför utseendet på de olika spektrumen som uppkommer i lysrör och glödlampor. 
4. Sedan kollade vi på lysrör med olika ämnen och rita av dessa spektrumen. Dessa har också olika spektrum, vår uppgift är sedan att jämföra alla spektrum och se vad som är skillnaden och kanske försöka lista ut varför.

Resultat: (det är svårt att se, zooma in) 

Slutsats: 

I min hypotes har jag skrivit både rätt och fel. Där nämner jag att man kan skapa lasrar med vetskap om spektrum. Detta stämmer inte. Jag skriver också att jag tror att  olika ämnen avger olika spektrum eftersom det har olika våglängder/frekvenser, det stämmer. Detta är pågrund av att varje ämne sin speciella uppsättning av energitillstånd. 

I uppgiften blir jag ombed att svara på frågorna. Jag har svarat på de flesta i min kommentar om hypotesen men inte den sista som handlar om varför det uppkommer olika typer av spektrum. Detta sker på grund av att    

elektronerna rör på sig på olika sätt i olika ämnen och situationer. När det för de får linjespektrumen sina linjer eftersom elektronerna hoppar mellan banor. Kontinuerligt spektrum får sin skala av färger eftersom elektronerna kan röra på sig friare.   

En felkälla är att man inte riktigt kan rita av spektrumen på så kort tid som vi hade. För att få ett så exakt resultat som möjlig måste man på något sätt fotografera av spektrumet så som många försökte gör med sina mobiler. Ett problem med mobilerna är att det kan vara svårt att få en bild på en större del av spektrumet. Då får man helt enkelt ta lite längre tid på sig ta flera bilder från olika vinklar. En annan felkälla kan vara att man stöter på att vissa glödlampor eller lysrör inte visar spektrumen lika bra genom spektroskopet och det kom vi på under lektionen. Men det kan man fixa lätt genom att testa kolla på annat lysrör eller en annan glödlampa. 

Användningsområde för olika spektrum med hjälp av spektroskop kan för att fastställa vilka ämnen som finns i olika saker. Ett exempel på detta är när man kan se vad stjärnor och andra himlakroppar i rymden genom att kolla på ljuset de avger och genom spektrum se vilka ämnen de består av. 

Español - por la mañana

Por la mañana me despierto a las 08:00. Después unos diez minutos me levanto de mi cama y me pongo mi ropa. Yo no desayuno por la mañana sino voy y lavo mis dientes. Después me lavo mis dientes empaco mi bolso y me pongo mi ropa exterior. Voy en bicicleta a mi colegio. 

Mi familia se despiertan mas temprano que mi. Mi hermanos, Adonaj y Joel se despiertan a las 07.00 y se preparan antes ellos van a escuela y la guardería. Mi padres se despiertan a las 07.00 como mi hermanos. Un de mi padres deja a Joel y después de dejar a Joel van a su trabajo. 

No necesito mucho tiempo para prepararme en la mañana y puedo me despertarse más tarde. 

20 ord på danska och svenska som liknar varandra: 

1. trappen - trappan 
2. handlede - handlade
3. gummistøvler - gummistövlar 
4. næseblod - näsblod 
5. slog - slog 
6. briller - glasögon (liknar brillor)
7. klatre - klättra 
8. snakker - prata/snacka 
9. lånt - lånat 
10. mange - många 
11. billeder - bilder 
12. græs - gräs 
13. muskler - muskler 
14. fnisede - fnissade 
15. krokodillerne - krokodilerna 
16. begyndte - började  
17. intresseret - intresserad 
18. rigtige - riktiga 
19. prøvet - provat 
20. størrelse - storlek 

20 ord på danska och svenska som inte liknar varandra:

1. abernes - apornas 
2. kone - fru 
3. kedede sig - ha tråkigt 
4. pige - flicka 
5. haven - trädgård
6. dreng - pojke 
7. plim - fånig  
8. bagefter - efteråt 
9. skør - galen
10. gider - bry/tänker
11. alligevel - ändå 
12. tævede - slog 
13. urskov - urskog
14. konge - kung 
15. almindeligt - allmänt 
16. tørrede - torkade 
17. skuffet - besviket 
18. høj - högt 
19. smuk - vacker 
20. sagtens - självklart 

20 words from "Skeleton on the dunny"

1. spelling - stavning 
2. polite - trevlig 
3. rude - otrevlig 
4. miserable - olycklig 
5. pretended - låtsades 
6. valuable - värdefull 
7. will - testamente 
8. especially - speciellt 
9. imagine - föreställa 
10. dentist - tandläkare 
11. trapped - fångad 
12. to fade - att blekna 
13. harmless - ofarlig 
14. labels - etiketter  
15. collapsed - kollapsade/falla ihop 
16. decided - bestämde 
17. clouds - moln 
18. shaking - skakade 
19. magnifying glass - förstoringsglas 
20. winking - att blinka 

Faktafrågor 1 - 11

Hur många minoritetsspråk har vi i Sverige och vilka är de? 
Svar: Vi har 5 minoritetsspråk och de kallas meänkieli, finska, romani, jiddisch och samiska.  

Varför har minoritetsspråken speciell ställning i Sverige? 
Svar: De har har funnits i Sverige i flera hundra år och man vill skydda språken och kulturen. 

Vad ska erbjudas invånarna i en komun där minoritetsspråken är vanliga? 
Svar: Barn -och äldreomsorg där personalen pratar både Svenska och minoritetsspråket. 

Vad heter de två olika norska språken? 
Svar: Nynorks och bokmål 

Vilka språk bildar de skandinaviska språken? 
Svar: Danska, Norska och Svenska

Vilket av de Skandinaviska språken skiljer sig mer från de andra och kommer från en annan språkgrupp än urnordiskan? 
Svar: Finska 

Vad menas med ”lömska ord” och ”falska vänner”? 
Svar: Det är ord i norskan och danskan som inte har någon koppling till svenskan eller som kallas något helt annat på svenska än de andra skandinaviska språken. 

Av vilka språk är Meänkieli en blandning? 
Svar: Svenska och finska 

I vilka länder bor de som pratar Samiska? 
Svar: Norra delarna av: Sverige, Ryssland, Norge och Finland 

I vilka kontinenter hittar du romerna? 
Svar: Europa och delar av Asien

Vilken konflikt ledde till att jiddisch ansågs som ett utdöende språk? 
Svar: Andra världskriget 

Bild, Utvärderingar - Ordens betydelser

Uppdraget var att göra en bild där ett ord beskrivs och som visar meningen, betydelsen och känslorna man får när man hör det. Ordet som representeras ska också vara med i bilden och bakgrunden och ordet ska tillsammans förstärka meningen. Bilden kan skapas i olika material och med olika tekniker som man själv väljer. Några exempel på detta är: fotografi, målningar, gips -och lerfigurer mm.

#1 

Planering/Skiss

Jag har valt att använda mig av tekniken fotografi eftersom jag tycker att det är en häftig metod där man kan ta ett klipp ut verkligheten och spara de ögonblicket. Ordet som jag valt är ”leka” och det eftersom i bilden ska ordet vara skrivet av människor som står i positioner. Eftersom bakgrunden har en stor betydelse i projektet tänkte jag mig att en lekplats skulle passa bra för att förtydliga mitt valda ord. 

Jag behöver inte många olika material för att utföra uppgiften. Jag tänker mig att jag kan behöva en kamera/mobil med kamera och en dator som jag kan överföra bilden till för att använda i redovisning och utvärdering. Jag behöver också åtta frivilliga personer som kan vara med i bild. När jag ska utföra arbetet måste jag tänka på att vara försiktig och ta en bra bild med bra kvalitet, bra bakgrund och se till så att man ser tydligt vad som står. 

Halvvägs genom arbetet 

Jag tog med mig åtta personer från vår klass för att ta bilden men då kom jag på att det inte finns någon ”bra” lekplats på Gunnesbo. Därför kan man se i bilden att det inte är en lekplats bakom och att ordet inte står lika tydligt som man önskar. Jag var då tvungen att tänka om och ändra lite i min planering. Jag bestämde mig för att redigera min bild i datorn och klippa ut siluetterna på personerna i bilden och sätta en bild på en lekplats som bakgrund bakom dessa. Då blev budskapet bättre och tydligare än förut. För att man ska kunna se förändringen satte jag båda bilderna bredvid varandra nedanför.

Arbetet är klart och redovisat

Jag tycker att arbetet blev bättre än jag väntat mig. Jag är lite av en pessimist och när någon ger mig en uppgift är jag ofta säker på att det inte kommer att gå vägen tills det att jag ser resultatet. Jag har lärt mig hur man redigerar bilder på datorn på ett bättre och enklare sätt och jag har även lärt mig att jag inte ska vara så negativt inställd till uppgifter och projekt då jag klarar av att utföra dem och på ett bra sätt också. 

#2

Planering/Skiss 

Jag har valt att använda mig av annan teknik i denna bild. Denna gången har jag använd mig av en låda för att göra en 3D bild. Lådan ska föreställa en TV/Radio och sedan ska jag i tidning skriva ordet media och hänga upp det i lådan. Tekniken har jag valt eftersom ordet är media och en låda passar bra som TV/radio och tidningspappret symboliserar tidningar. Jag tycker att även detta var ganska häftigt eftersom jag ville få min bild att symbolisera olika delar av media och påminna om den. En annan orsak till att jag valt just denna tekniken var att jag ville få variation och använda olika tekniker. 

Jag behöver ganska olika material i denna uppgiften. En kartonglåda, tidningspapper, papper, brun målarfärg, fiskelina, häftapparat och lim. När jag utför arbetet är det inget jag behöver vara direkt försiktig med och kan inte se några problem än men det kan alltid hända något på vägen. 

Halvvägs genom arbetet 

Jag har inte sett något som behövt förändras ännu och inget som jag måste lösa. Jag fortsatte med att måla kartongen. Sedan började jag att klippa ut bokstäver i tidningspapper och limma fast de på vanligt, lite styvare papper så att de håller bättre och ser bättre ut. 

Arbetet är klart och redovisat 

Jag blev inte klar med mitt arbete men jag nedanför. Jag tänkte mig att jag skulle hänga upp bokstäverna i lådan som skulle dekoreras för att se ut som en TV/radio. Jag är inte nöjd med mitt resultat för att jag inte blev klar men jag känner att jag det skulle kunnat bli jättebra om jag blivit klar. Jag har blivit bättre på att tänka kreativt, inte bara med detta projektet men även med det första och jag tror jag inser att i just detta ämnet är det okej att tänka mer ”utanför boxen”.  Att låta sig föreställa sig den mest omöjliga uppgiften och sedan göra det möjligt och det till skillnad från andra ämnen som matte där det bara finns ett svar eller något språk där det finns regler. 

Jämförelse

Om jag ska jämföra mina båda arbeten kan jag först och främst säga att jag tyckte om mitt första arbete mest. Jag tycker att det gick mycket bättre och att jag fick ett bättre resultat. En skillnad mellan de båda är teknikerna. Ena var fotografi medan den andra var många andra olika b.la målade jag. Jag använde även olika materia/verktyg för att utföra uppgiften. Den första använde jag mig av kamera och sedan använde jag mig av, papper, tidningspapper, kartong mm. Jag tror även budskapet blev tydligare i den första bilden än den andra.  

Musikhistoria

För att nå mitt musikhistoria arbete: klicka här :) 

Patrick Modiando:

1. Föddes 30 juli 1945 i Paris, Frankrike
2. Skrivit 40 - tal romaner 
3. Han fick Nobelpriset 2014 i skönlitteratur och 1978 fick han priset Prix Goncourt 
4. Han har skrivit böcker som nätternas gräs, minnets kvarter och en cirkus drar förbi  
5. Han skriver ofta om rymlingar och de osynliga, de utan papper och de som har falska identiteter. Om minne, glömska, identitet, skuld och strävan efter försoning.
6. Han var bara 23 år (1968) när han skrev sin debutroman ”Place de l’Etoile”
7. Hans verk påverkades av andra världskrigets konsekvenser och vad som hände sen. Han föddes 1945 året då kriget tog slut. 
8. Han är även jude.
9. Han har skrivit manus och barnböcker. 
10. Det sägs att han ofta skriver samma berättelser om och om igen men har skriver ur olika perspektiv. 

Pälsen, novell - skrivuppgift

När det senaste modet började säljas i butiker, försvann då vårt mod och vi slutade bestämma själva?

Kläder kan spela en jättestor roll i hur vi uttrycker oss och hur vi bemöter en människa. Vad vi har på oss kan vara något som kan göra en positiv men också en negativ påverkan på oss. Det kan beröra vår vardag på många sätt men borde det? 

Jag tror att vi har en rätt men också en rädsla för att uttrycka oss i hur vi är klädda. När jag tänkte till insåg att allt jag har i min garderob kan på något sätt kopplas till vad alla andra har på sig, till ”de senaste modet” och vad andra tycker att man bör har på sig. Om jag går ut på stan och kollar på hur folk klär sig har alla där på sig kläder som på något sätt liknar varandra. När försvann vårt mod att uttrycka oss i hur vi klär oss? Ofta glömmer bort att titta på vad vi vill ha på oss eller vad vi känner oss bekväma i och anpassar oss till vad butiker säljer eller vad kompisar har på sig, det senast modet. 

Texten, pälsen är upp spelad i en tid där vad man har i plånboken bestämmer vad man ska ha på sig och om man har t.ex en päls då symboliserade det att man hade pengar, man hade makt och man hade högre status. Hur kommer det sig då att i den tiden vi som lever på 2000 - talet, då vi kan bestämma vad vi ska ha på oss och kläder inte är särskilt dyra, fortfarande låter andra bestämma vad vi ska ha på oss? Är det bara för att vi är mesar inte vågar? 

Många av oss vågar inte, men så finns det fortfarande de få som har kvar modet, att gå mot strömmen och har på sig vad de själva valt. Men hur bemöter vi de människorna? För att nu vill jag att alla kollar på sig själva och är helt ärliga. När var det senaste gången jag kollade på någon och sa ”kolla på honom, han har…” eller ”kolla på henne, hur kan hon ens tänka tanken…”. För ofta, ha? Jag tror att vi dömmer de som gör rätt när vi själva gör fel.

Jag vet inte hur vi tänker egentligen. Vi tror att vi är så snygga och ibland även att vi är annorlunda och sticker ut, fast när man tänker på det ser vi likadana ut. Killar ska klä sig si och tjejer så, gamla på ett sätt och unga på ett annat. Hur kan det vara så att i vår tid, där människor strävar och jobbar mot att man ska ha lika rättigheter, vem man än är, att vi ser likadana ut? 

Argumenterande text - Självförsörjande gym

Början på en av vardagslösningarna till världens energiproblem

- Hur ska vi lösa vårt energiproblem som sker både lokalt och globalt, kanske kan vi göra något i vår vardag som hjälper?  

Världens energiproblem blir större varje dag och det är inget vi kan ända över en natt men små

steg måste man alltid ta för att nå något större. Ett exempel är att man tar tillvara på den energin

som man har till max. Ett självförsörjande gym är något som spinner vidare på den idén. Idén går ut på att man samlar ihop energin som omvandlas när vi rör på oss för att driva gymmen, för att lampor värme och annat inte behöva använda lika mycket annan producerad energi. Om man gör detta kan man spara på energin som går åt på att försörja alla gym som finns runt om i Sverige men även globalt.

En massa oanvänd energi, använd den!

Som om det inte vore nog att det går åt energi till gym och att man inte tar tillvara på den, ökar antalen gym och delen av befolkningen som gymmar också. Enligt Dn.se har antalet medlemskap på friskis och svettis, som är en ganska känd kedja som driver gym, ökat med 2,4% under året 2012 och det står för ungefär

550 000 personer. Dn.se konstaterar även att antalet gym som friskis och svettis nyöppnade ökade med 10% de året. Alla dessa gym drar mer energi men det finns även energi på alla dessa gym som man inte använder på de sätt som man skulle kunna. Om alla dessa gym använde energin till max hade man sparat mycket på den energin som vi har och som vi behöver spara på.

Pengar och ekonomin, blir det inte dyrt?

Men kostnaderna då? Blir det inte mycket med nya maskiner som kan ta upp energin? Men om man kollar långsiktigt kan man utan siffror inse att om man försörjer sitt gym med den energin som kommer när man tränar skulle man gå i vinst rätt snabbt och med ganska mycket. Alla lampor som ska drivas, värmen, duschar och andra maskiner skulle man snart inte betala för att driva utan man skulle slippa elkostnaderna och vinna så mycket på det ekonomiskt precis som miljön skulle göra miljömässigt. Dessutom skulle man även kunna tjäna pengar på den överskottsenergin som man kanske skulle få precis som man får pengar om man har solceller på sina hem. Samlar man på sig mer energi än man använder i ett hus med solceller och den energin går ut i elnätet som sedan andra människor använder får man betalt för det och samma sak skulle hända med gymmen. Man skulle gå i vinst med mycket mer.

Ekospinning, vad är det?

Det finns redan något som kallas för ekospinning i USA. Där har man spinningpass i olika rum där man suttit in motionscyklar med generatorer på dem. De generatorerna sammlar sedan upp energin som blir till. En vältränad person som cyklar på en motionscykel kan driva tre 60W glödlampor enligt, alltomvetenskap.se och detta låter inte mycket men detta är bara en person och det krävs inte så mycket från denne. Om sedan när man är ett fullsatt gym som cyklar är det en stor chans att man har el för fler lampor än man behöver och den energin kan man sedan tjäna pengar på.

Källan, halsa.se informerar även att man i USA har kommit fram till att man kan med hjälp av 20 motionscyklar med generatorer kan producera upp till 3,6 miljoner watt/år. Det är lika mycket som el till 42 hushåll i en hel månad och den elen är grön, ekologisk och där med skadar inte miljön.

Men räcker det?

Det finns även många som är skeptiska och säger att det är svårt om inte omöjligt att försörja sitt gym enbart på den energin som man kan utvinna från de att man rör sig i gymmen men vem har sagt att man ska använda enbart det som man utvinner? Man skulle också kunna kombinera det med solceller på taken eller vindsnurror. Tillsammans hade man definitivt klarat det och gymmen blir på så sätt självförsörjande även om det inte är enbart genom det som man utvinner genom att folk tränar på gymmen men tillsammans är det en stor insats som är bra för vår miljö.

Funkar det?

Det är många som säger att inte funkar men minst lika många som säger att det kanske gör det men hur vet vi om vi inte provar? Om ingen någonsin försöker kan vi inte förvänta oss att världens energiproblem ska bli bättre. För vi behöver en lösning till vårt energiproblem, något som skulle funka både lokalt och globalt. Jag är villig att testa alla små och stora möjligheter som visar sig för en bättre, mer hållbar och stabilare miljö i framtiden, är du?

Källförteckning:

Titel:	Författare	Publicerad/Senast Uppdaterad	Instutition	URL	Datum för besök
Dagensnyheter	Mats Olsson	2013.03.31/ -	DN livsstil	URL	2014.10.01
Allt om vetenskap	Okänd	2010.03.21/-	Allt om vetenskap förlags AB	URL	2014.10.01
Hälsa	Okänd	2011.04.02/-	Forma Magazines	URL	2014.10.02
NyTeknik	Göran Grimvall	2011.02.23/-	Talentum Media AB	URL	2014.10.02
Torslanda Tidningen	Henrik Edberg	2014.09.24	Torslanda Tidningen	URL	2014.10.01

*För att hitta webbsidorna klicka på länkarna under rubriken URL

Resonera kring källor:

Jag tyckte det var rätt lätt att hitta mina källor när jag väl visste vad jag skulle leta efter. Jag började leta efter hela idén som var självförsörjande gym och jag hittade en del källor som jag skulle kunna använda men det var inte nog. Så jag börja tänka i andra banor. Vad kan någon ha skrivit som jag kan använda här? Man kanske har skrivit om självförsörjning i andra sammanhang eller om hur mycket energi man kan skapa genom att cykla på en motionscykel. Om man söker på saker som liknar eller är relaterade till varandra kan man hitta mycket mer än man tror och även om man det bara är en grej på en hel sida med text som gynnar en i just de sammanhanget kan man ta den lilla delen och använda den som stöd till något man utvecklar och gör större när man skriver sin text.

Jag hade lite problem med att hitta källor på mediaarkivet och på artikelsök men jag hitta en och den står sist under rubriken källförteckning. Jag tror att den var en källa som inte direkt var kopplad till självförsörjande gym men mycket till idén om att vara självförsörjande och det gav mig inspiration och fakta jag behövde för att komma på argument. Den hjälpte mig också vidare en del när jag fastnat eftersom den gav mig ett nytt tänk. Jag började tänka större och utanför orden självförsörjande gym och letade efter ekospinning, hur mycket man kan driva genom att cykla på en motionscykel och annan information.

Datumen var en sak som störde mig. Jag inte kunde hitta ett datum som berättade när man senast uppdaterat sidan på en ända av webbsidorna. Det fanns datum för när man publicerat och det har jag skrivit upp men inga senast uppdaterade. Jag har också tänkt på att många av källorna är rätt gamla men det spelar ingen roll i detta fallet eftersom det inte har hänt något ting med den fakta jag har använt sedan den först släpptes.

Avsändaren, i detta fallet olika hemsidor, är alla antingen intresserade i detta på grund av att det har med hälsan att göra och de är sidor som skriver om folkhälsan och hur man kommer i form eller i för att de gillar att skriva om forskning kring maskiner och kroppen, vad man kan göra, mycket med biologi och teknik. Det är i underhållning syfte och i informerande syfte källorna har skrivit om just detta och det är för att de antingen inte tycker att idén är genomförbar eller tvärtom.

Men annars har jag använd källorna som står under underrubriken källförteckning och de kommer från lite olika platser. Jag tror att man kan säga att man kan lita på källorna eftersom samma information förekommer på mer än ett ställe och de är alla olika i ställning till självförsörjande gym. Vissa är emot och andra håller på idén och en del av dem har inte ens något att göra med självförsörjande gym men har hjälpt mig att skriva texten rent faktamässigt men har också varit

som ett stöd för mina argument som gör mig till en person som man kan lita på.

Jag tar ett exempel på en källa och resonerar kring den:  

Jag har hittat källan på alltomvetenskap.se och för att komma direkt till sidan klicka HÄR. Jag hitta min information under rubriken: självförsörjande gym? Källan är ganska pålitlig eftersom det är en nätverison av en stor tidning. Jag kunde inte hitta när texten senast var uppdaterad men den blev publicerad 2010.01.21 och det är rätt länge sedan men faktan jag har använd från den källan handlar om hur många lampor en människa kan driva genom att cykla på en motionscykel och det har inte ändrats sedan 2010. Texten var skriven i syfte om att spekulera kring självförsörjande gym. Skulle det fungera eller inte? Just den texten berättar hur man inte tror att det skulle gå och de håller inte på idén men det har funnit en del infromation som jag har kunnat använda.

Av: Lydia Efrem Haile 9:a